A sobrevivência das Organizações na contemporaneidade dependerá de sua capacidade de aprender a aprender frente ao avanço das tecnologias digitais na economia do conhecimento e da necessidade de entregar melhores resultados à sociedade cada vez com menos recursos. A presente pesquisa contextualiza os modelos de Gestão na Administração Pública, a emergência do paradigma das Organizações Públicas Aprendentes e a inserção da EAD para fins de capacitação. O objetivo desta pesquisa é investigar o uso da EAD na capacitação dos servidores públicos. Os resultados da pesquisa apontam que a utilização da EAD para fins de capacitação pode representar uma ferramenta estratégica para aprendizagem organizacional. Aponta ainda as vantagens e desafios em sua efetivação, em observância a normativos legais vigentes e conclui que a utilização da EAD pode agregar maior eficiência organizacional aos seus processos internos por meio da aprendizagem continuada para atingimento de sua missão institucional. A presente obra destina-se a toda comunidade acadêmica interessada na temática de capacitação continuada de servidores nas Organizações Públicas.
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