O livro Educação Inclusiva: articulações entre escola e instituição de acolhimento é uma leitura instigante, pois aborda um tema pouco explorado no âmbito da educação. De leitura agradável, provoca o leitor a ampliar seu olhar e refletir sobre as questões que envolvem a educação especial e o acolhimento institucional. Traz a visibilidade crianças e adolescentes com deficiência em situação de acolhimento institucional, problematizando a articulação entre escola e instituição de acolhimento, em relação à acessibilidade para esse público. A leitura é indicada para aqueles que têm interesse na área da educação especial, por abordar pontos relevantes dentro da área educacional e fazer relações com a assistência social, tratando sobre temas como vulnerabilidade social, educação inclusiva e políticas públicas que permeiam esse contexto.
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