Os artigos que compõem este livro versam sobre as propostas das estratégias metodológicas que dever ser seguidas para o processo de ensino-aprendizagem da Língua Portuguesa no contexto moçambicano. O livro destina-se essencialmente aos professores de língua portuguesa que lecionam as classes iniciais. Para alem destes, e também destinado a todos académicos que se interessam na aprendizagem da língua portuguesa, no contexto moçambicano.
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